5 horas
A consultar
- Identificar las características principales de la COVID-19: qué es, qué síntomas son los más habituales, cómo puede prevenirse el contagio…
- Trabajar con las fuentes oficiales de información para obtener información fiable y actualizada.
- Manejar con soltura la normativa desarrollada para actuar frente a la pandemia y sus efectos en el mundo laboral.
- Adquirir los conocimientos necesarios para poder trabajar en condiciones de seguridad y salud en relación a los riesgos derivados de la pandemia de la COVID-19.
- Aplicar las recomendaciones y medidas preventivas en el desarrollo de los trabajos de cada sector productivo.
UD1. Información básica y medidas generales sobre la COVID-19.
1.1. Información científico-técnica.
1.1.1. ¿Qué es la COVID-19?.
1.1.2. Principales síntomas.
1.1.3. Vías de transmisión.
1.1.4. Métodos de diagnóstico.
1.1.5. Medidas de protección generales frente al contagio.
1.2. Normativa específica COVID-19.
1.2.1. Organismos responsables.
1.3. Relación de Información sobre COVID-19 por áreas temáticas.
1.4. Procedimiento de actuación de los servicios de prevención de riesgos laborales frente a la exposición a la COVID-19.
UD2. Medidas de actuación y prevención de riesgos laborales en el sector de la restauración.
2.1. Medidas generales para los servicios de restauración.
2.2. Medidas de protección para el personal.
2.3. Medidas informativas.
2.4. Requisitos del servicio.
2.5. Requisitos de limpieza y desinfección.
2.6. Requisitos de mantenimiento.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.